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皇冠信誉手机端|“不会说没拿啊!又没有逮着你!”女孩偷东西后,奶奶这样教育她

2020-01-11 18:28:36   【浏览】2210

皇冠信誉手机端|“不会说没拿啊!又没有逮着你!”女孩偷东西后,奶奶这样教育她

皇冠信誉手机端,1、“你不会说是你没拿啊!她又没有逮着你!”

前些天在小学同学群里听到了这么一件事。

有个小学同学的儿子读二年级,他班上有小女生偷拿了同学的东西,老师就让家长领回去。

小女生父母在外务工,来的是小女生的奶奶,奶奶挺有礼貌的,她让孙女和自己跟丢东西的同学道了歉,并保证以后不会再偷拿别人的东西。

但没想到的是,才过两天,那小女生又偷拿了老师的钢笔。

同学们说那小女生有去过老师的办公室,老师就找小女生问话,小女生也直接说是她拿的了。

这次又是小女生的奶奶来领人,奶奶把钢笔还给老师,接连道歉后,还想请老师吃饭表达歉意。遭到老师拒绝后,奶奶就带着小女生先回家去。

但没想到的是,这才刚走几步,老师还在身后看着,奶奶就直接跟女生说:

“你怎么这么笨?你不会说是你没拿啊!她又没有逮着你!”

2、小孩子犯错并不可怕,可怕的是家长的纵容、包庇和袒护

我家宝宝在4岁的时候,有一次我去买笔的时候刚好带着他。

在我选笔的时候,发现他把一块非常可爱的橡皮擦装进了自己的小口袋。

我当时候没直接出声,而是等到了付款的时候,我告诉老板宝宝口袋有个橡皮擦。

然后我让宝宝自己把橡皮擦拿出来,付完款后,回家路上我跟宝宝说,不是自己的东西,想要带走的话,必须付钱购买或者跟别人借,要让别人知道,并且同意了,才能拿走,不能偷偷藏起来!

宝宝抱着我的腿,接连跟我道歉,还保证下次不会了。

小孩子犯错并不可怕,可怕的是家长的纵容、包庇和袒护。

3、2-6的孩子,大都没有“偷”的概念

对于5,6岁前的孩子来说,他们心智不够成熟,“自我中心”思维明显,大都只有“拿”的概念,并没有“偷”的概念。

“自我中心”表现非常明显,比如说捉迷藏时,会躲在窗帘后面,露出下肢或小脚丫让你找。

他们与他人相处时,经常会看到喜欢的就直接拿,即使是别人手里的也会抢着要。

这个年龄段的父母,可以经常给孩子讲关于“自律”的故事,讲有关“诚实”的童话,讲关于小偷下场的故事,让孩子对道德有一个基本的认识。

此外,还可以给孩子做一份简单的道德规范表,让他知道什么行为是需要改正的、什么行为是值得称赞的。

4、6岁以后,孩子偷东西该如何教?

6岁以上的孩子有了基本的对错判断,他们已经懂得随便拿别人东西的行为是不对的。

孩子们的偷窃行为大部分是因为“缺乏”,可能是物质的“缺乏”,也有可能是精神的“缺乏”。

比如说很少有零食,但其他同学非常多;比如说父母没有陪伴在身边,内心感到非常空乏等等。

所以当你清楚了孩子偷窃背后的原因,父母便能做好正确的应对。

曾经听过一则故事,讲的是美国一位7岁的小男孩。

圣诞节当天,商场的圣诞树上有个圣诞老人玩具非常可爱,小男孩就偷偷拿走了。妈妈发现后,陪着儿子去归还。

小男孩道歉后,还用自己的零花钱买了胶水,把圣诞老人沾回圣诞树上。

商场对小男孩知错能改的行为非常赞许,还邀请他参加了当晚的圣诞晚会。

妈妈开心地说:“那是给孩子最有意义的教育课,孩子的担当得到了赞扬”。

如果家长在训导时能让孩子感到充满爱意的关切,那么道德的种子就更有可能在他们幼小的心灵里生根发芽。

5、理性看待错误、为孩子做好榜样

请理性看待孩子犯下的错误,每个家庭成员的言行举止,都会对孩子产生一定的影响,不是自己的,坚决不要,不能贪图小便宜,影响孩子的价值观。

父母对孩子的教育,总是体现在大大小小的各种事情中。

如果小孩犯错了,请陪同孩子一起改正,并告诉孩子今后应该如何做,给孩子信心、信任。

如果家长认为没什么大不了的,或者过分苛责辱骂,只会让孩子越变越差。

充满爱意的关切比谴责打骂,更有力量、更有温度。

为了孩子的健康成长,我们有必要端正自己的品行,为孩子做好榜样!


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